琐事随忆（1） 作者：骐健

没 老 师

我刚当老师那年，17 岁，比我教的学生们大4岁。

为了落实毛主席的“五七指示”，学校安排各班每学期去工厂学工劳动一个月。

我带学生去了北京市木材厂。我每天第一个到厂门口集合队伍，安排工作。学生分成八个小组.由组长带队到车间、班组劳动。

我的工作程序是首先和工厂领导联系，再到各班组与工人师傅联系。然后，我再到车间和学生们一起劳动，去食堂打饭。每天下班，进行小结，护送同学们回家。

一个月的学工劳动顺利结束了。我陪学校领导去工厂征求意见，安排下一个班的工作。工厂负责人王主任热情地接待了我们，他说：“这批学生太棒了。他们纪律性很强。尊重师傅，听从指挥，很有收获。”

王主任接着说，“不过，我还是要提个意见。”

我赶紧拿出笔记本，准备把意见记下来。

“虽然这个月，学校领导来过几次;学生都很自觉，班干部能力又很强。但学校总得派个老师跟着吧。没老师，咱们能放心吗?”

我们领导听了王主任的话，惊讶地看着我。

我站起身说：“王主任，我不就是老师吗?”“呦！错了，错了！我们还以为你是学生干部呢。你和学生们在一起，一点儿也不比他们大嘛······”

教 字 母

1978 年，学校缺英语教师，突然让我去教英语。我这时才真的弄懂一句话，叫“赶鸭子上架。”

头天晚上，我抱着录音机，跟读、模仿字母发音。第二天，带着学生，把字母都念会了。这是个周末，我想多留点作业。“回去以后，你们要把 28 个字母每个写一行。”

一个学生举起了手。

“什么事儿？”我问道。

“老师，我数了一下，是 26 个。”

“还有两个可能没编好，没印。就不写了!”

“好哦!”学生们为少写两行字母而欢呼。有的还鼓起掌来。

一位校领导从教室门前走过，自言自语，“这帮学生还挺有积极性嘛。”