改造23第十六章（一—五）

第十六章（一—五）

(一)

   新年伊始就有好兆头。

   先是张力放回来了。由于赵老师托人，赵四跑前跑后，张力能判防卫过当，在县城砖厂进行劳改。后又经过一番努力，又我成了监外执行。这样，他就回到了村里。张力回到村里，好几个人都去户里看望。赵四本来想摆一桌，给张力压压惊，让张力给止住了。张力说：“怎么着我也是监外执行，可不能闹大扯了。”话是这么说，在大部分村民心中，张力是一个绝对讲义气的人，他的人缘一下提高了几倍。相反，张力这件事使赵海的威信一落千丈。人们都背后骂他什么玩意呀，纯粹是无情无义的小人。

   第二件让人高兴的事是公社下来了的 是抽调到附近

城市的工厂。

   若说知青苦，不是苦在生活的艰难，而是苦在没有出路。现在有重新就业的消息了，他们就像在黑屋子里打开了一扇窗户，总算有点希望了。从他们脸上高兴的样子可以看出来，他们从来也没打算在农村干一辈子。这应了张起的一句话：你们不是“永久”牌的，都是“飞鸽”牌的。这不，都要飞出去了。

   由于指标有限，第一拨只能出去6个人。公社怕户里同学抢女指标，就事先做了工作。但他们没想到，户里并没发生争抢，仿

佛都很谦让。结果，有两个女生去了纤维厂，两个女生去了军马

场，一个男生去了酒厂。连仓去了林业机械厂。

   其实连仓也并非想进厂当工人。当初他初中毕业的时候，他爸就想让他进工厂学徒。可连仓说什么也不干。他虽然还没有确立自己的理想，但起码他不想当工人。可是现在，十年过去了，他竟然欣然地答应进工厂当工人。这是思想的转变吗？不，这是形势所迫。想到这，他不禁哑然一笑，自己转了一圈，还是回到从前了。这大概这就是命吧。

   连仓去的工厂是一个国营企业。这让他在心理上得到了一些慰藉。

   连仓以为进了厂首先就是要和师傅学徒。没想到厂里让他们先办学习班。办学习班学什么呢？批林批孔。每天都有干部向他们宣读中央文件，是揭露林彪571工程纪要的内容。这下连仓才知道了林彪叛逃的原因和内幕。学习过后就让他们写大字报。写大字报连仓不怵，因为那时在学校里天天写。反正笔墨纸都不花钱，不写干什么去呀。现在笔墨纸是厂里供给，写就写。

   厂里贴的大字报不光有批判林彪的，还有批判孔老二的。有一张大字报引起了连仓的注意，大字报标题是《彻底批判孔老二宣扬的资产阶级思想》。嘿，有意思。连仓仔细读了这篇大字报。说的是孔老二宣扬“仁者爱人”，就是资产阶级的“博爱”思想。这是哪挨哪呀？连仓想也没想，就在这篇大字报下边用部笔写了一行小字：如果孔老二真的宣扬了资产阶级思想，那他比孙中山都伟大，是真正的革命先驱。

   没想到这下捅了漏子了。先是政工科科长找他谈话。后是觉委书记找他谈话。后来还成立了一个专案组。这是连仓始料不及的。专案组组长性刘，说连仓混淆视听，抬高孔老二，诋毁孙中山，以达到破坏批林批孔的目的。连仓觉得真没法跟他们喘气。

如果他们对抗，真设准被打成反革命。以前在学校都有过这方 改造面的教训。所以不能逆，只能顺。因为连书记都认为，“就你对如就你懂？就你水平高？你什么出身你知道吗？”连仓以自己的经验知道他们已经理屈词穷了，因而完全不讲理了，你还有什么可讲的呢？

   连仓按照专案组的思路写了一份检查。这份检查由专案组转到了政工科，又从政工科转到了党委办公室。党委书记看完后又返回政工科，政工科看完后又转回专案组。结果是：认识粗浅。退回重写。检查又回到了连仓手中。连仓并不感到意外，领导都这个德行，不折腾折腾你就显不出他的威风。他二话不说就写了第二份检查。仍然是从专案组转到政工科，从政工科转到党委，然后在转回来。还是不行。这回，连仓干脆照着第二份检查换一张纸抄了一遍，又交上去了。这回检查被通过了。连仓又回到了学习班。

   连仓心想自己真不应该，不应该给各位领导找麻烦。可又一想，他们不干点这事还有什么事可干呢？

(二)

           按照大多数村民的意见，大队撤销了赵海生产队长职务，又重新启用了白队长。赵海不仅人品差，不得人心，而且能力也不行。去年年底分红10个工分才分五毛钱，这和白队长那时候的一块五一块八差远了。这村的村民不管别的，谁能让村民分的钱多就拥护谁当队长，说别的都是瞎扯淡。

           白队长一上来干了两件事。一是让户里的董一当了大队的赤脚医生，一是让户里的一个女生白杨当了大队小学的老师。

           白队长这么做绝对不是无的放矢。大队本来有一个卫生所，因为原来的医生走了，卫生所就关门了。而董一在北京曾和一个改 和尚学过中医，而且在村里治好过两例疑难杂症，显示出了他新造 医疗水平。这样的人才当然得好好利用。

说起来都神了。董一治好的第一个病人是小琴她妈。那天她妈早晨起来就不会说话了，把小琴急得直哭，就来户里求援。董一就跟着去了她家。董一给小琴妈号了脉，询问小琴昨天晚上你妈干什么来着。小琴说，昨晚她和我爸吵了一架就睡了。董一基本上知道了小琴妈是怎么回事了。可是怎么治疗呢？他回到户里翻了半天书。按书上说的这种病应该针刺哑门穴，可董一知道，哑门穴是危险禁区，针刺不得超过3分，否则会危及生命。于是他犹豫了。治还是不治？要治怎么治？他冷静地思考着。病人肯定是因情绪激动而导致经络阻塞。关键是打通经络。他思考了一会，就有了一个想法。他让小琴妈坐在一个凳子上，用布蒙上了双眼。他小心翼翼地从炕笤帚上拔了一根笤帚苗，悄悄地走到小琴妈跟前，用笤帚苗探她的鼻孔，一下，两下，三下，小琴妈的鼻子发痒，不一会终于忍不住了，“啊喊”一下打了个喷嚏。随后便说道：“哎呀妈呀，可憋死我了。”接着，她就会说话了。

   没打针，没吃药，简单一招就治好了疑难病症，简直太神音了！村民开始对董一刮目相看了。

董一治好的第二个病人是本村的会计。因为有人说他贪污公款。这个罪过非同小可，因为村民都眼盯着呢，谁侵犯集体对产，村民能把你吃了。可村会计根本就没有这事，分明是有人语陷他，所以他生了一口气，晚饭也没吃，就一个人坐在炕上一根接一根地抽烟，谁跟他说话也不理。他妈觉得事不好，就去找董一。董一去了，还是先给会计号了脉，打听了一下得病的原因。他又陷入了沉思。这种病他从没见过，也没听说过。怎么治呢？他想起师傅给他讲过的一个故事。

   一个财主因和人争吵，一气之下，得了一种病，不吃不喝也不说话，只愿着眼干坐着。后有人请来了高医。那高医看过之后 改造让是主的所有家人都出去，把门关上。门关好后，这位高医就着对主的面在屋里翻箱倒柜，找出了很多值钱的东西，然后将这些东西用一块布包了，提起包袱就往外走，急得那财主一下跑了下来，说“往哪走，放下！”财主的家人闻声而至，当场捉住了郎中。可那郎中说：“恭喜恭喜，老爷的病好了。”

   这就是中医里的一种治病方法，用情绪相克治病。

   董一想到这就吩咐会计的家人，使劲的骂他，直到让他哭出来为止。会计他妈真听话，手攥笤帚疙瘩跳上炕，开口臭骂。一边骂还用笤帚疙瘩杵他的脑袋。会计开始像一块臭肉，什么反应也没有。可渐渐的开始躲闪笤帚的打击。不一会就突然哇哇大哭起来。董一示意停止刺激，任凭会计止不住地哭。大约一个时辰，会计才渐渐地不哭了，长出一口气，说：“我饿了。”会计的妈妈喜出望外地说：“饿了好，我马上给你擦点小米粥去。”

   会计的病治好了，又是没吃药，没打针，董一太神了。

   有这般功夫的人怎么能不用呢？让他当大队赤脚医生村民肯定都赞成。

(三)

            白杨长得一点都不白。只因为她爸姓白她妈姓杨，这是她自已说的。她的脸不仅黑，而且脸盘大，在加上她不爱笑，所以有人给她起外号叫“门板”。她是街道报名下乡的青年，叫“社会青年”。从学校下乡的青年才叫“知识青年”。所以，知识青年多少有些看不起社会青年。因此白杨在户里有点受另眼。但白杨不在乎这些。她下地劳动积极肯干，似乎有使不完的劲。铲地她老是冲在前头。为此，白队长很喜欢她。大概这也是让她去大队小学校当老师的原因吧。

   当白杨到学校报到的时候，她心里凉了一半。这也叫学校？比北京最差的学校还得差十倍。教室的窗户几乎没有一个完好的，不是没玻璃就是窗户框碎了。正好是课间，学生都在院子里追逐打闹。她去教室里边看了看，墙上的黑板退了色，右下角还破了一个大窟窿。教室里的桌椅板凳也都残缺不全。校长没在，有个老师把她领到一个教室说：“以后你就教这个班。”这排房子的尽西头是老师办公室。白杨问那个老师：“咱们学校怎么这么破破烂烂的呀？”那个老师说：“咳，现在农村的小学差不多都这样。”白杨又说道：“怎么不让大队公社给修修啊？”那个老师说：“我们也跟上边提过建议，可没人应，这事就拖下来了。”

   白杨心里有了自己的打算。

   她一边开始了自己的教学，一边在实行着自己的计划。

了大队，要求维修学校教室的窗户和桌椅板凳。大队书记流，事得请示公社。白杨就抓时间跑公社。一趟不行就两趟，两能不行就三趟。公社的门坎快让她踢平了。她软磨硬泡费尽口舌，于有了结果。公社答应给解决。

   只要上边同意下边就好说。大队给拉来了两根圆木，就在学校院子里破成了板子。大队又派两个木匠。没几天，教室的窗户都修鳝整齐了，还配齐了玻璃，新刷了漆。教室里的桌椅板凳也配齐了。黑板也换了板面，重新涂了黑色。

   白杨出战成功。她看着修葺一新的教室由衷地笑了。原来地笑起来那么好看。谁说她不会笑？

   白杨教的是三年级学生。她们班有一个男生叫陶奇，同学都管他叫淘气。他也真的淘气。打架是有名的不要命，可学习却特别差。他能因为一点小事就能闹得班里鸡飞狗跳，直接影响了正常上课。有一回白杨发现陶奇的裤子扯了一个大口子，屁股蛋都露出来了，就把他叫到了办公室。白杨平时老带着一个针线包。

这时她让陶奇“趴着。”陶奇乖乖地双手扶在凳子上，白杨就给 改造他一针一针地缝。她问陶奇：“你爸是谁？”陶奇说：“我爸死了。他是前年得病死的。”白杨又问：“你妈一个人带着你？”陶奇说：“是。”“你妈管你不管你？”“不管。她白天下地干活，晚上净去打牌，没工夫管我。”白杨心里忽然觉得酸酸的。怨不得呢。陶奇原来是个有人生没人管的孩子。她立刻联想起了自己的身世。她妈去世得早，她爸又给她找了个后妈。这个后妈对施不好，不是打就是骂，她特别想离开这个家。正好学校号召学生下乡，她就去街道报了名，跟着下乡了。或许她和这孩子有相通之处，裤子缝好后，她就把陶奇抱在了胸前。陶奇虽然感到了一些温暖，但更多的是不知所措。他才三年级，怎么能懂大人的事呢？他看见白杨老师哭了。他只有这么乖乖地站着。

(四)

          白队长对他选用的两个人十分得意。尤其是董一。

          董一把大队卫生所重新收拾了一番，就挂牌开张了。他从公社卫生院取回来一些药，又从老乡手里采购了一些草药。这里的草甸子里有很多种中草药。有远志、防风、龙胆草、芦根、麻黄、车前子、蒲公英等等，算起来有几十种。这里的原来就有采集草药的传统。下地干活歇气的时候社员都不忘在周围踅摸着采点草药。不为别的，把草药拿到城里买点小钱手里也宽绰一些。董一的收购不当时给钱，只给记账，等社员来看病的时候按账折扣医药费。卫生所刚恢复，药品太少，所以虽然董一会开中药，但主要是靠针灸给人治病。还别说，由于董一神奇般地治好了两例疑难病，十里八村都传遍了，这一带的村民都纷纷来这着瞧病。董一也真够忙活的，前来针灸的往往得排队，显得十分红火。

  白杨也干得不错。她虽然才初中毕业，但教小学还是可以造的。她不仅教学认真，而且和学生的关系十分融洽。她没事就和学生们一起玩，这和其他老师绝对不一样。学生都把她当成是自己人，甚至是学生头，你说这关系能不好吗？尤其那个陶奇，白杨对他格外关心和呵护。陶奇上学晚，年龄比班里其他同学都大。能够感受到老师对他的特殊关怀，他一下变得特别听话。学习也有了长进，也不打架闹事了，连个人卫生都好多了。脸每天都洗得干干净净，衣服也穿得整整齐齐，简直就像变了一个人似的。而且他老是围着老师转。有的同学就哄他要跟白老师搞对象。一说这个陶奇就急，举着拳头追着打。可他并不真打，只是吓唬吓唬。他已经学好了，不打架了。

  白杨也变了，和学生们在一起她总是满面笑容，再也不是那种“门板脸”了。有一本小说叫《工作着是愉快的》。现在她就是这样。

  东北的酷暑，太阳一样灼人。这时候要是能到河里洗个澡就太美了。可这里附近没有河。村口有一条季节性河，最深处还没不了膝盖。村北二里地倒有口大井，直径有二十多米。井水清澈透底，十分诱人。可村里老乡说，可不能去那里洗澡。那个井的水特别凉，而且深不探底。这里的村民谁都没敢下去照量照量。连仓曾经下去过，只几分钟就凉得受不了上来了。黄莉莉也下去过，也只游了一个来回就罢手了。

  可是，大井离学校很近，也就一里多地。如果有学生去大井洗澡，后果可想而知。为此，学校三令五申地跟学生反复讲，不许到大井里去洗澡。以往这么多年，还没有出现过什么事。

  这天中午，学生都放学回家吃饭了。白杨在办公室批改作业。忽然，陶奇满头大汗地跑来了，说：“不好了，不好了，有学生下大井洗澡去啦！”白杨一听就马上起身，说：“你快领我去看看。”她们俩风风火火地跑到了大井，一眼就看见了井水里正在挣扎的学生。白杨稍微犹豫了一下，连衣服都没脱就纵身跳 改进了下去。白杨会点游泳，但从来没下水救过人。她很快就游到 造了那个孩子跟前，说：“别慌，别慌，抓住我的手。”那个孩子慌乱中一下用手抓住了白杨的脖子。白杨一边踩水，一边掰开孩子的手，从孩子侧面抱住他的腰一块往井边游。虽然离井边不远，可白杨带着一个人根本游不动。她拼尽全力好不容易把孩子带到了井边。可是水面离井沿上边有一米多的距离，要想把孩子放到井沿就得用双手从底下把孩子托起来。白杨这时已经快没劲儿了。她稍微缓了一下，憋足了一口气，使劲将孩子托过了头顶。那孩子本能地用两只手往上爬，白杨在下边用力托。可是，孩子刚爬上去一点又出溜下来。白杨只好让孩子重爬一次，她还是在底下托着。如此反复两三次。最后，孩子终于上了井沿。可是白杨却突然松了一口气就沉下去了。

                                                                                                                                                                                                                                                               (五)

          陶奇眼见着白老师沉下了水底，他立刻觉得束手无策。他不会水，想救也救不了呀？对了，这事应该马上告诉集体户的人。于是他一溜小跑地到了村里。他跑到户里时正碰见张力。张力因为针头坏了从地里提前回来了。陶奇就把白老师沉入井底的事告诉了张力。起初张力不相信，陶奇急的一个劲地说是真的是真的。张力略想片刻就去找白队长。白队长听了以后就找了几个村民，带着绳子，抓钩，火急火燎地赶到了大井。

         大井的水清澈透底，一眼就能看到白杨侧身躺在井底，就像睡着了一样。她的头发散开了，脸也不那么黑了。白队长让村民赶紧挫抓钩，放绳子。由于白杨的沉水之处离井沿近，所以很快村民就把绳子上的抓钩钩上了白杨的衣服。白队长指挥着：“往上拽绳子，慢点，慢点，别把衣服拽扯了。”白杨一寸一寸地被拽出了水面，最后，几个人一起伸手把白杨抬上了井沿。这时候，张力发疯似的冲了上去，抱着白杨嚎啕大哭起来。所有在场的人都感到莫名其妙。白队长冷静地说：“就让他哭会吧。”

   村里的人包括户里的人，谁也不知道，张力在暗恋着白杨。对此，连仓略微知一二。有一回他看到过俩人在公路上溜达。可这俩人都嘴特别严，谁也没看出来他们有什么亲近。这不符合张力的办事风格。张力从来就是敢说敢干，干了再说。可在这件事上他却十分谨慎。也许是白杨让他这么做的吧。还有一次，张力和连仓说：“别看白杨门板似的脸，其实她笑起来特别好看。她一笑嘴角眼角都往上翘，显得特别甜。”还说“有的人看上去挺好看，可看时间长了就觉得很一般了。而有的人看上去很一般，你仔细端详端详，越端详越好看。”

   对白杨的死，白队长后悔不迭。“这扯不扯，好端端的一朵花，还没开就谢了。要早知道这样我当初就不应该让她去学校教书。要是不去学校教书也不会有这种事了。唉！”

           张力回到户里像得了痴呆症一样，傻傻的，呆呆的，也不气饭也不说话。

           白队长及时地把白杨的事报告给了大队和公社。公社又我告给了县知青办。第二天县知青办的负责人和公社的赵干事都来了。一方面是了解具体情况，一方面商量一下白杨的尸体怎么处理。

           具体情况还是得询问陶奇，因为他是唯一的见证人。陶奇哭得眼泡都肿了。当有人向他了解情况时，他又哭了。“我就差叫她妈了。”陶奇一边哭一边说。别看陶奇学习还不怎么好，可他叙事能力还行。他清清楚楚明明白白地把事情原委讲了一遍。那些干部一边听一边记录。最后还是落到了尸体处理问题上了。因为正是夏天，不马上处理尸体会腐烂。所以必须尽快处理。可这事应该征求白杨父母的意见，按说应该把她父母接过来才对。可是那样就得等好几天，白杨的尸体可等不了。怎么办呢？商量结果是给她父母打一个加急电报，告诉他造们这件事，看他们怎么说。

   张力建议，把白杨的尸体埋在村后那片杨树林里。干部们说不行。因为咱们县实行火葬已多年，谁也不能例外土葬。这个村没有一家土葬的，不能破了这个规矩。

   第二天白杨的父母就回了电报，说因为工作忙，来不了东北。让村里酌情处理。白队长骂道：“这他妈当父母的，什么玩意！”白队长做主，把白杨的尸体送白城火化了，骨灰按账力的意见里在村后的白杨树林里。户里还凑钱给立了一个碑，碑上的年文也是张力题的：“你没有事负青春，有白杨树作证。”